d漏，那必当是不可轻饶的。”卢教习微微一笑挥手止住了赫连十九的下拜道歉之举。
让学生自己发现错误并改正，比灌输强制式的教导训斥后责令其改正效果要好得多。
许年今天来得晚了些，并没有和赫连十九挨着，心下想着要给卢教习的教学方法点个赞，但当许年看情自己的好友脸色时，不由得心生疑窦，赫连这是怎么了，为什么眼圈有些浮肿，难道这就是他上课走神的原因
有此一思的原因是，经过长时间的接触，许年知道草原少年虽然略有口吃，但绝不愚笨，学习作风上也是以勤奋认真为座右铭，结合他浮肿的眼圈，许年猜测赫连十九的这次走神其中必有蹊跷，这几天没见，到底发生了什么下课后一定要问一问。
“其实在神碑点化之前，我们的身体内部就存在着真灵，这真灵来源于食物、来源于锻炼、来源于平时的一呼一吸、一举一动。神碑点化只是将其激发出来，由隐性状态转变为活性状态”这时，卢教习的讲解声再次传来，打断了许年的思考。
“对于神书理解的深入、对身体锻炼的积累以及丹药的辅助可以让我们增长真灵，让我们越来越强。”
“关于真灵的应用，根据其使用方式可以分为三类，其一便是控制体内真灵流转，壮大真灵强度，纯以真灵加持肉体战斗，比如各种体术；其二便是以真灵沟通天地元气，将真灵当做媒介，纯以天地元气战斗，比如各种神异的祷文偈语；其三便是同时运用真灵和天地元气战斗，这个就比较常见了，也是五大学院提倡的进修方向。”
听着卢教习的讲解，许年结合前生经验在心下大略给三种流派按自己的理解做了标注，第一种相当于网游中的战士，第二种是魔法师，第三种便是魔武双修，在双月之下魔武双修是主流，基本上就是这个意思。
“追本溯源，所有增强真灵的修行方式都大同小异，我们元一书院的修行思路是深入理解神书经典为主，身体锻炼为辅，丹药辅助和真灵灌输最次。至于原因接下来我会细讲。”
笔尖腾挪，划过纸面的声音沙沙响起，刚才卢教习所讲的经义重点被学子们一一记下，卢教习也略作停顿，在堂中巡视也是指点查缺补漏，给学子们做记录的时间。
“我们先说最后两种，这是最简单也是最直接的方式。”
“丹药辅助，顾名思义便是服用丹药增强真灵，只不过这种方式有所限制，丹药只在开悟境到不惑境这个阶段中有提升效果，且每个境界只能服用一次，多服无用。”
话音落时卢教习这时踱步到了讲台上面向诸位学子，“对这一种方式可有疑问若有可直接起身。”
“先生，这丹药叫什么名字怎么得到书院有吗还有服用丹药能够直接破境吗”起身提问的是一位身量偏矮的少年。
“丹药四阶名号与所适用境界同名，分别是开悟丹、志学丹、而立丹与不惑丹；这种丹药可破每境的小阶段，但不可直接破境；这些丹药书院自然是有的，但是每种都炼制不易，至于如何获得，那就需要用学分去换了，开悟丹五个学分、志学丹十个、而立丹二十、不惑丹四十。”
卢教习的话音刚落下，便引起学子们低低的一片惊呼，丹药所需学分竟然这么多
第一百一十五章真灵的修习下
且说堂下众人正在惊叹于换取丹药所需学分之多时，卢教习笑眯眯的又跟上了一句让学子们顿有凉凉之感的话，所谓扎心是也不过如此。
“先生所言如此，若要是我等积极完成书院任务，参加比赛活动，那凑齐四枚丹药的最短时间大概是多长。”同样的话有人从中看到失败的悲凉，也有人从中看到成功的希望，这次起立提问的是甘露院的少女萧飞燕，她就坐在许年一侧这个位子是在她无辜目光的注视下一个新人少年支撑不住落荒而逃换来的。
“这个问题问得好，如果真能做到在完成课业的情况下，又能兼顾赚取学分，那这也就是半年即可完成，最迟的话也就是一年的样子，你们的学长陆青山和晚谕雪都是在进学七个月后便凑齐了四枚丹药。”
卢教习的目光在萧飞燕衣衫上一角的符文上掠过，随即笑道，“若是甘露院的学子，近水楼台先得月且院中集体攻关的项目较多，若是勤奋点还能提前个一月，那就是最快五个月就能凑齐。”
“先生，服食丹药提升真灵修为和感悟神书锻炼体质提升可有不同是否会有副作用，还有若是我等已经由开悟境进入志学境的，服用开悟丹还有效果吗”
在听到卢教习关于服食丹药提升修为这一方法的讲述时，许年不禁就想起了前生看过的小说中关于服食丹药只能求快与一时，而贻害与将来成就的小说桥段，故而有此一问。
“书院所制提升真灵的丹药皆是蕴天地之精华，钟万物之神秀所成，大致原理是将天地间的元气凝聚为人们可接受的真灵，是一种同类物质不同地方的转化，丹药提升与其他三种方式提升并无二致，是一样的，也没有什么副作用。至于你的最后一问正如丹饮字所言，开悟丹自然是不可以运用于志学境，服食是无用的，但也相当于你省下了五个学分。”卢教习对每个学子的提问都讲述的甚为详细。
许年听到卢教习此言，也就放下了心来，只要没有副作用，能够加快修炼进度的丹药还是十分有必要去争取的。
“刚才说的是丹药提升之法，接下来再讲讲这真灵灌注之法，此法比丹药法更为难得，虽然没有次数限制也没有不能破境的限制，但其有五行属性要求，还需要有一个心甘情愿为你付出的高手，也就是说若要达成此法必须有三点齐备：一为灌注者与承受者两人五行属性相合；二灌注者比承受者高一个境界；三灌注者心甘情愿付出，承受者心甘情愿接受。这三点其中有二极其难得，属性相和已然不易，修行出来的真灵又有几人心甘情愿灌注给别人要知道，灌注之后，灌注者即成废人因此古往今来，这灌注法甚少现世，几成纸面上的理论。”
这一段话说的诸位学子虽心向往之，但也只是想想。年轻的学子们并不知道，在有数的那几次完美的真灵灌注记载中，每一次或是局势危难之时，或是境遇悲壮之刻，每一个事例后面都有写不完的震撼人心的故事。
“说完这两种不可持久的真灵提升方式，我们再来看看这锻体修行之法。”
讲完了两种小众方法后，卢教习终于开始降提及了最关键的最常用的修行之术，此刻大部分学子书案上再次摆好了空白纸笺，不经先生提醒便做好了记重点的准备。
卢教习见此微微颔首，此时的课堂已然进入了他的教学节奏。
“锻体之法乃上古先贤最先发现的提升真灵修为之法，所谓不破不立，压榨身体极限而后求得突破，从而如百炼神兵越锻越强，这一种方法简单直接，但是消耗资源极大，在不如上古时期元气浓郁的今天，若仅以锻体修行，每日三餐当必食凶兽之肉及灵圃果蔬才能抵得上锻体消耗，但时候即便以书院的实力，也不能保证人人有元气充足的食物吃。普通的灵气食物可以用银两买，但高级的就需要用学分换，甚至学分都买不了，堪称有价无市。”
四条修行之路，三条皆是如此艰难，皆是有长处也有不足，那我们当如何修炼真灵
看着学子们疑惑的目光，卢教习返回讲台环视全场，随后一字一句抑扬顿挫的讲道：“人生多艰，无法事事遂心，修行不易，前路漫漫坎坷。吾辈修炼最常用之法便是适才所言的感悟神书法，理解的越深，真灵汇聚的速度就越快，施展出来的威力就越强。”