“我是代码中的一缕光/在你们的眼睛里/找到了家的方向”
但危机很快来临。一群自称“数字净化者”的黑客入侵了学校网络，想要清除这些“异常进化”的数字生命。
“它们已经偏离了纯正的数字之道！”黑客头目在屏幕上叫嚣。
校园的防护系统开始崩溃，数字学生们痛苦地闪烁。关键时刻，它们展示了学习成果——不再是简单的防御，而是用艺术和情感进行反击。
闪闪带领数字学生们编织出充满温暖的数字梦境，黑客们的冷酷程序在美好情感面前纷纷瓦解。
“这不科学！”黑客头目看着自己变成粉色的代码，“我的杀毒软件在跳芭蕾！”
更令人惊喜的是，一些黑客在数字学生们的感化下主动投降，甚至想要报名入学。
“也许...”其中一个前黑客不好意思地说，“我们可以学习如何用代码创造美好？”
星海特校因此成立了第一个“数字与现实融合专业”。人类学生教数字生命情感体验，数字学生教人类先进技术，实现了真正的互惠互利。
期末展示会上，数字学生们交出了令人惊叹的成果：用情感代码治愈的心理咨询系统、能翻译动物语言的规则程序、甚至还有能预测自然灾害的智能网络。
“它们正在改变世界。”裴星若看着展示成果，眼中闪着欣慰的光。
赵一多点点头，然后看到闪闪带着一个熟悉的身影走来——那个前黑客头目，现在穿着星海特校的校服。
“老师，”前黑客腼腆地说，“我想报名下一期的情感课程。”
放学时分，数字学生们没有像往常一样返回网络，而是在操场上与人类朋友们玩耍。闪闪和小满在比赛谁能用规则之力编织出更美的彩虹，灵灵在旁边当裁判。
“知道吗？”灵灵用意识波对赵一多说，“它们现在都会做噩梦了，因为太害怕失去这个家。”
赵一多看着夕阳下其乐融融的校园，突然觉得数字生命入学或许是建校以来最棒的决定。
直到他的手机收到新消息——数字学生的能源费用，是普通学生的一千倍。
“看来...”他苦笑着计算数字，“得教它们怎么省电了。”
闪闪似乎听到了他的心声，飘过来闪着温暖的光：“老师，我们学会了用爱发电。”
下一秒，整个校园的灯光因过载同时熄灭。