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第3章 很卷的艺术生(2 / 2)

莫里斯·科尔曼教授正沉着脸翻动全息花名册,指尖在名单上随意滑动。

学生们纷纷低头盯着桌面,仿佛那上面突然长出了什么绝世珍宝。

老教授在心里冷哼一声。

这群小崽子,平时在星网上刷动态一个比一个活跃,现在倒学会装鹌鹑了?

正当莫里斯准备专门点这些低头的同学时,一道清亮的声音划破死寂:"老师,我想提问!"

莫里斯抬头,只见最后一排倏地立起一个黑头发女Oga,她来势汹汹,似乎非常的胸有成竹。

莫里斯就喜欢这么认真又积极主动的学生,推了推老式眼镜,“好,那就请你来提问。”

只听她快速又流畅地说出三个准备好的问题:

“请问教授,我有一个关于非晶态材料的精神力传导效率问题:当材料缺乏有序晶体结构时,如何通过调整分子间作用力,实现稳定的精神力共振?”

"还有,对于自修复合金这类动态材料,精神力场触发相变时是否存在临界能量阈值?这个阈值与材料本身的记忆效应有何关联?"

"最后在复合装甲的多层结构中,高强度精神力场是否会诱发各层材料间的协同效应?这种效应能否突破传统材料的性能上限?"

“......”

在祁茉莉问完后,整个教室陷入诡异的寂静。

坐在底下的南笙茫然地眨了眨眼:"什么非晶态?什么精神立场?精神力还有态度?"

他悄悄戳了戳旁边那个好心的同学,"那个......你听懂了吗?"

眼镜同学推了推镜框,一脸高深莫测:"每个词都认识,连在一起就难以理解了......"

他无奈地摊手,"这明显是研究生级别的课题,我们才大一啊。"

想到什么他眼睛一亮,"你们是菲诺请来的高年级学姐学长吧?避免被莫里斯教授抽到问题答不上来扣学分?"

说着他忍不住在心里感慨菲诺?普斯的心细程度。

"不啊,"南笙一脸天真,"我们也是大一,在代课群里随便接的单。"

"那你们肯定有相关学习经验?"

“没有哦。”南笙纯真的眨眨眼。

嘶~莫非是自学成才?

自学居然学得比他们专业的还要认真?

于是这名同学肃然起敬,“那敢问您的专业?”

“哦。”南笙露出灿烂的笑容,指了指自己,"我是学跳舞的。"

又指了指正在和教授对答如流的祁茉莉,"她是美术系的。"

“......”

舞蹈生?

美术生?

他没有听错吧?!

不去搞艺术,陶养情操,跑来学机甲设计想干嘛?

该同学的表情凝固了。

三秒后,他颤抖着扶住桌子,绝望低吼:"现在艺术生都这么卷了吗?!"

“这是要跨界来跟我们抢饭碗啊!"

莫里斯教授满意地点点头,镜片后的眼睛闪烁着赞许的光芒:"这三个问题提得很好,不过......"

他停顿一下,意味深长地看了眼投影,"你问的是这节课要讲的内容。"

祁茉莉这才后知后觉地发现课件标题旁边标注着"第7章",而教授布置的作业明明是针对第6章的提问。

她尴尬地摸了摸鼻子,难怪刚才全场鸦雀无声,敢情是自己超纲了。

但她不知道,真正让同学们沉默的是,她提出的问题已经触及研究生级别的课题。

几个前排的学生甚至偷偷翻开教材确认,怀疑自己是不是漏看了什么章节。

"但是,"教授话锋一转,严肃的面容罕见地露出笑意,"能提出这种深度的问题,说明你至少提前自学了大一大二的课程内容,很好。"

他拿起电子笔,"你叫什么名字?我给你记个额外学分。"

祁茉莉瞬间僵住。

她下意识看向南笙,眼神里写满了质问:你还没告诉我代课人叫什么名字呢!

教授敏锐地注意到两人的眼神交流,眉头渐渐拧起:"怎么?连自己的名字都记不清了?"

南笙手忙脚乱地在纸上写下一个名字推过来。

祁茉莉瞥了一眼,却只是摸了摸鼻子:"教授......我叫祁茉莉,其实我是来旁听的......"

她心里清楚,每个老师手上都有个花名册,上面不仅有每个学生的学号,还有照片。

只要教授一查,代课的把戏立刻就会被戳穿。

哼,还算诚实。

“你坐下吧。”

教授意味深长地看了她一眼,转身开始讲课。

下课前的五分钟,教授调出全息点名界面:"现在,我点一个名,相应同学站起来。"

完了。

菲诺?普斯被记名字了,事后肯定要找他问责。

百里默不会要讨厌他了吧?

南笙的脸色瞬间煞白,绝望地看向祁茉莉。

后者爱莫能助地耸耸肩,这事本就是南笙自作自受。

该让他涨点教训了,明白什么事能做,什么事不能做。

在一人一照片的实名制系统下,南笙只能硬着头皮承认他也是来旁听的。

"看来我的课很受欢迎啊,"教授开了个玩笑,"居然多了两位'旁听生'。"

“但我的课不对外开放,念在你们可能不知情,这次就算了。”

下课铃声响起,莫里斯目光灼灼地看向祁茉莉:

“你,跟我来趟办公室。”