院长又拿起另一幅画，这幅画是一个小男孩捧着一个足球，另一个小女孩正等着接球，两个孩子踩在绿色的草地上，孩子身上的有几朵小碎花，阳光落在孩子身上。
整个画面一眼望过去，就是两个孩子，但是认真看，整幅画的焦点却在足球上。
球和两个孩子的视线构成一个三角形，看着快要被丢出的球，像是下一秒整个画面都要动起来。
“利用数学计算，有严密的视线分布范围，有了焦点，更会引人注目。”
众人听了院长的解说，再去看这幅画，就更觉得奇妙。
学了美术很多人去做建筑师或者设计师，他们利用精确地计算，形成一幅构图。
这种方式，也可以放在任何作品中，把一件非常艺术的概念，通过数据表达，精准的把控人的视线，抓住人心。
数学与艺术之间的渊源由来已久，列奥纳多达芬奇的作品亦深受数学影响。而且名人耶伽内也说过，“数学的力量是无限的，我们可以创造出无数伟大的艺术作品。”
想问学渣秦宁是怎么知道这些理论的？说起来都是辛酸泪。
韩君羽给她复习的时候，很多理论的东西被他用数学的方式列出来，刚开始她很不