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眼前浮现的景象自此而止,不知何时少年的身前以指为笔在溪边的石子地上已然写下了这首七言绝句,笔画沟壑很深,其中隐隐有溪水渗出,时间越是推移而这渗出的溪水便越是明显,溪水上涌笔画模糊渐渐消失,就仿佛是三日之前落入水中的那一副墨色已经消失在流水中的画卷。

自己的回乡偶书之境已经恢复了。

虽然没有深入定境之中,但是许年依旧这般的笃定,本应是高兴且欣喜的他却是情绪波澜不起,似乎那近乡情怯的离思别情也同样感染了他。

轻轻的直起身来,少年心念一动便进入了久违近三个月的子弹时间神书意之中。

哗哗的流水声被拉长,夜晚凉风的吹拂似有有了轮廓,就连那弥漫在知守峰上的天地元气的流动都同样慢了起来,这是子弹时间从未达到过的境界,处于被加速的相对时间中的少年知道,扩充为上下两首共计八句的回乡偶书其神书意威能愈发的强大了。

如果说的易水歌神书是许年招式威力的来源,敕勒歌有增强感知的作用,那么回乡偶书所带来的时间威能则是其最为强大的功法特效,这种神异不可捉摸的特效对少年的重要性甚至要高过前两者之和。

察觉的神书功法的增强,少年颇有些心满意足的转身欲走,但就在这时,一个飞舞的小虫背对着皎皎的银月之光恰好迎向少年熠熠生彩的双眸。

少年的脚步忽的停下,在子弹时间之境中的小虫仿佛被镶嵌在了名为空气的琥珀中,一种急切的本能在向少年呼喊着。

不能走,不能走,还没有结束,还没有结束

为什么不能走是什么还没有结束

少年扪心自问。

一息、两息、三息十息、十一息

外界的时间不过是过了十余息,而在子弹时间中的少年却是已经思考了近半个时辰,神书状态下的少年身形就此站定,却又忽然消失在了当场,这是速度极快之后形成的短暂隐身效果,同时消失的还有那仿佛是钉在空气中的小虫。

子弹时间中加速的不仅仅时少年的躯体还有他的思维,恍惚之中少年的心神便附身于这小虫重新来到溪水上空。

自己心神所能控制的范围之外时间流速正常,只有被加速了自己变得极快,所感知的时间的也被拉得极长,飘在水面之上飞虫上所附体的少年神志俯视着身下的放缓三百多倍的流水,就仿佛是大江大海上空盘旋的水鸟俯瞰江面海面一般。

无数的水花、波纹、涌浪等等细节都被子弹时间下的少年看得清清楚楚。

当三日前落在溪水中的画卷被溪水片片撕开向下流去,好似江海之中的大船从少年眼下驶过,突然之间,少年对自己的水行之力有了更多的明悟,无数画面同时涌上了心头。

那浮现的一笔一划不是定睛中的所见,也不是现实中的所见,而是无数种水的形态,无数种画水的技巧,也是无数种调动水元之力的方法。

无数的水花,无数的线条汇聚在一起变成了一幅淡墨设色的长长图卷。

画轴徐徐展开,画面是天水相接的情景,这非是那波涛汹涌的大江大河,而是无数细细密密的尖小细浪,那水面广阔无际,那水波舒缓而轻淡,那太阳极其高远,那天空极其澄澈,这画卷上的一切,都让人仿佛置身于金秋季节里静谧的湖面。

此情此景,少年技痒,信手空挥仿佛手中握了一管紫毫毛笔,信手便凌空虚写上一首奇丽的七言绝句:

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

落款并非是秋词,而是秋波送爽,其笔法和形制正如当初摹绘层波叠浪图之时。

不错,这突兀初选在许年脑海中的水波画卷并非是毫无根据,这是马远水图长卷中的第一段,昔时散落残卷无名无跋,今时在少年的笔下跨过了两个世界的时间与空间之后却同样有了题名与跋文。

这题名和跋文是那样的浑然天成,仿佛其本就应该属于这第一段水波。

第三百四十四章观水之水图补全上

且说许年在水边顿悟补全回乡偶书其二之后,来自灵台中的本能让他反身再次来到溪水旁,这次顿悟中获得的一点难得灵光让他再次附身于蜉蝣飞虫之上,并以这契机开始领悟那包含易水歌之层波叠浪图的马远所绘一十二幅水图。

前生华夏南宋画家马远的水图是一幅绢本淡设色的山水画,许年只在十二册经典必背中见过其中两幅,如今却是神奇的见之一二而知其他,尽管没有人告诉的少年此刻脑海中浮现的画卷是何人所绘,其名又叫做什么,但是许年心下笃定这就是与层波叠浪图一脉相承的马远水图。

第一段无名无跋的画卷被背补全并循着少年记忆中的数千首诗词挑选其一作为题跋。

外界的日月交替已然不在少年关注的范围,他的全部心神都在推演着此刻呼之欲出的水图全貌,不饮不食不眠不休,形容日益枯槁但是少年的精神却依旧高昂。

站在小溪边的少年仿佛一颗没有枝叶的树干,明媚的春光中,忽然有一只鸟雀衔着树枝落在少年头顶,在那顶书生软帽上换了换姿势,似是觉得此处适合筑巢,便将口中衔着的枝叶放在此处,复欢快的展翅去山林中寻找可心合意的筑巢之木。

对于身外的一切少年仿若不知,神识所寄身的蜉蝣换了又换,将那观水的感悟源源不断传到少年灵台之中,这感悟冲击着灵台也冲击着识海中的神书。

终于识海中青芒一闪,少年心念同时一动,那绢本画卷再次徐徐展开眼前所见是那无边的细密柔婉的波浪,这波浪随着空间的延伸渐渐向远方淡化,最后虚幻成水天一色,这场景少年好似在回乡偶书中老者所见的水面相仿佛,都是春光明媚和风细细之时的湖泊之景。

这无边的湖面轻风习习,波浪如鳞,万顷碧波,浩渺无际,让观看之人神识也变得悠远变得深邃,随着最后一点画面的打开,四个飘逸的小字跃然其上洞庭风细,这便是春明景和的洞庭湖。

知守峰上的水元之气越来越浓,渐渐的成了薄薄不散的雾气,无数喜爱潮湿的小虫都在欢欣的跳跃,无数的飞鸟也在雀跃,因为这里有许多它们的食物,山林也似乎是在震枝欢庆,大约是这水元之气带来的勃勃生机

时间一点一滴悄悄的流逝,绢本设色的画卷随着少年观水的感悟愈来愈深坚定而缓慢的打开着。

此时的画面上是大幅度起伏的波浪,浪谷间卷起浪花,这是汹涌澎湃、向前奔腾的巨流层波叠浪图,这是层波叠浪图,原来对应着易水歌的层波叠浪图在水图之中排在第三。

带着层波叠浪图展开的顺畅之意,眼前所见忽然由那惊天巨浪化为了濛濛雾气中的几个粗细不一的线条,这些稀疏的线条回旋起伏,