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分节阅读 238(2 / 2)

沮授摇了摇头,“这些混乱的数字组合应该是密文。除非圣母教中专门负责传讯的细作,其余人看不懂它的意思。”

“这”袁绍失落不已。

“不过”沮授盯着布条反复瞧看。

袁绍又一喜,“不过什么”

“主公你看。”沮授将布条呈给众人,只见布条上写着“224351326”

沮授随后解释说:“大家注意到没有。这张纸条以出了第一个数字2,后面都是以开头,然后跟四到六个新式数字,然后再跟一个加四到六个数字,以此循环。”

“没错”袁绍、田丰、袁谭连连点头。

“要知道,汉字是咱们汉人的书面文字。这也就是说无论如何使用密文,密文最终还是要翻译成汉字的。是不是”沮授又问。

袁绍、田丰、袁谭再次点头。

“以此来看。我们是不是可以推断,眼前这一个加四到六个数字的字段其实是一个汉字”

“言之有理。”

沮授思量一阵,道:“以此为据我想推断出密文的意思,也不是没有可能。”

“哦”袁绍喜笑颜开,“此事有劳公与。公与若是能读通这张布条,便是大功一件。届时,定加封公与奋武将军,赏金千两。”

“授定竭尽全力。”说实在的,大起大落过后,沮授已经不再像以前那样格外看重官职名利。如今更让他感兴趣的还是解读眼前这张未知的文字。“主公少待,容我想一想。”

说着,沮授捧着短短两行数字,在大堂里踱起步来。“2243593121326什么意思呢第一段,也就是第一个字,2435。不通其意。暂且放在一边。2435代表什么”他为之挠头。

他在大堂里走来走去。袁绍、袁谭、田丰在一旁眼巴巴的看着他。

走来走去一个时辰过去了,两个时辰三个时辰。

正当此时,沮授忽然停下。袁绍还道他有了答案,又是一阵开怀。“公与,可想出文意了”

沮授摇了摇头,“还未。明公,在下饿了。口否赐些吃食。”

别说,站了一上午,袁绍也饿了。当即招厨下送些菜肴过来。

草草用了顿便食。沮授一屁股坐在大堂的台阶上,捧着脑袋冥思苦想。

又一个时辰过去了,两个在月上柳梢头的前一刻。沮授忽然睁开眼帘,眼睛里迸发出睿智的神采。“有了”

“公与看出来了”袁绍又是一喜。

沮授又摇了摇头,“还未。不过有了些想法。主公可否把栾子奇所有著作拿来。我想确认一下。”

不消半刻,袁绍便将自己珍藏的栾奕作品取了来。在沮授面前一字排开,置于地上。

沮授拿起原富翻了翻,放在地上。又取来聊斋志异看了看,扔了;再拿出子奇言录博弈概论扫了两眼丢到一旁。

“不是它们。主公,你手头可有圣母经”

“那个没有。”袁绍连连摇头。

沮授问:“在下有一本,现在急需查验。可否回家去拿”

“公与请便。”

得到袁绍的首肯,沮授一溜小跑回到家,取了书籍又迅速回转。

他看一眼布条上的数字,“2435”。随后翻开圣母经第24页第三节第五行不对不对

又把经书翻到第2页第4节第3行,在这一行中有一个词为“黎明”,其中“黎”字便是第5个字。

“9312”,第9页第3节第1行第2个字,是个“张开怀抱”的“张”。

他又看一眼布条上下一节数字,“1326“。照着刚才的方法查询,第1页第3节,这一节恰恰讲的是圣母创世第5天施用的法术。它的第2行第6个字恰恰是个“五”字。

所有数字解读一遍得出答案分别是,“黎张帅五大为先于月阳”十个字。

“这不通啊”沮授大为疑惑,情急之下挠了挠头。“难道自己想错了不会啊是不是顺序是错乱的”随后他将这十个字记在纸上,反复排列却仍旧不是一个通顺的语句。这让他大为困惑。

田丰看到沮授一副苦闷模样,上前查探。见沮授逮着十个字看个不停,眼睛几乎贴到纸上。他问沮授出什么问题了,沮授说:“我按相好的方法把那段数字解读了出来,可是译得字却排不成句,完全看不懂其中意思。这是怎么回事呢”

田丰瞥一眼沮授手中的布条,和刚刚编译出来的文字。问:“还有一处公与没有译呢”

“哪里”沮授问。

“这不”田丰指着布条的最开头,“2243593121326最前面不是还有个2吗”

“2”沮授一愣,遂既恍然大悟。“我明白了,我终于明白了”

346补鸽热潮

见沮授兴奋的手舞足蹈,袁绍问:“公与,可有解了”

沮授摇了摇头,“主公且看”他将布条在桌上摊开,又把圣母经取来,道:“我已找到破解这些符号的方法。具体为,这些符号中每一个以开头的符号段象征一个汉字。而符号段中,第一个数字符号,象征的是所代表字在圣母经中所在的页码,第二个数字符号代表的是所在的小节,第三个数代表所在的行码,第四个数字代表所在行的第几个字。由此,便可得到一个汉字。就像2435,说的就是第2页第4节第3行的第5个字,也就是黎字。”

“哦原来如此。那整张密条上都写了些什么”袁绍问。

沮授将搜出来的答案给袁绍看。袁绍打眼一瞧“黎张帅五大为先于月阳。这不通啊”

“确实不通”沮授指着布条道:“主公且看,2243593121326这最前面还有一个代表二的符号。起初,在下始终弄不明白它是什么意思。现在想是明白了,它的意思是说,这张布条上所记载的讯息,只不过是所有信息中的一部分第二部分。除了他之外,还有第一部分,兴许也有第三、四、五很多部分。只有把那些布条全部搜齐,并以特殊方法将文字进行组合,才能得到完整的答案。”

“原来如此”袁绍大惊,“幸得公与相助,否则非坏大事不可。”

田丰出列道:“为避免圣母教细作再从我方手中窃走太多内情,还望主公即刻封锁冀州各城,对出入城人等详加盘查。此外,责令各地兵卒严格监控境内飞鸽。能捉则捉,能杀必杀。”

“理应如此。”袁绍随后露出一丝难为的表情,“可是鸽子飞在天上。哪里是那么容易