嘴里嘟囔著咿咿呀呀听不明白的词儿，两只小肉手伸长了，都在努力地去够拨浪鼓。
似乎是光看著还不够，想自己上手玩儿呢！
“呀……”无奈，他俩手太短了，怎么够都够不著，看起来就像是在空中扑腾。
给陆念瑶都逗乐了。
“想玩儿呀不行，你俩还太小了，这拨浪鼓自己拿著容易伤著你们，就看妈妈给你们玩儿好不好”陆念瑶用商量的语气跟他俩说道。
也不是没给孩子玩过，尤其是小宝，这傢伙可顽皮了，一上手就拿著乱甩，第一次就把珠子甩自己脸上了，愣了一下接著开始哇哇大哭，那委屈的小样儿看得陆念瑶又是心疼又是好笑。
还有一次，陆念瑶一会儿没盯著，小宝直接把拨浪鼓往嘴里塞，给她嚇得！
虽说拨浪鼓不至於误食，但东西脏呀，哪儿能往嘴里塞！
在经过这两次事件后，陆念瑶是说什么也不肯给他俩——尤其是小宝自己玩玩具了，一碗水得端平，所以大宝跟著没得玩。
好在大宝对拨浪鼓似乎没那么执著，伸著胳膊扑腾了一会儿，发现自己拿不著，也就放弃了。
但小宝是个有毅力的姑娘，绝不放弃。
“呀！”
面对妈妈刻意举高的手，发现自己怎么伸胳膊都够不著，反覆尝试多次后，没有如愿的小宝不开心了，於是张嘴就嗷嗷哭。
“哇——”一嗓子石破天惊，“呜呜呜……”
小傢伙可精了，一边嗷嗷哭，一边还衝著拨浪鼓伸手，似乎跟拨浪鼓槓上了，非得摸一摸才能消停。
陆念瑶很清楚自己这时候不能心软，如果哭了就能拿到拨浪鼓，这会给孩子一个错误的信號，那就是不被允许的事情，通过哭的手段，便能达成目的，从而演变成一种恶性循环。
哪怕孩子並没有意识到哭是一种手段，但潜意识里她也会生出哭可以达成目的这种认知，这是绝对不行的。
“不可以哦，”陆念瑶非常有原则，依然不让小宝接触到拨浪鼓，但也没有无视哭得伤心的她，而是直接把孩子抱了起来，哄道，“小宝乖，不哭了好不好妈妈不是不给你玩，等你再大一些，不会伤著自己了，不会乱往嘴里塞的时候，妈妈就让你自己玩好不好”
“不哭了哦，这么哭妈妈会心疼的。”
陆念瑶一边抱著孩子哄，一边在屋子里走来走去，时不时亲亲她的小脸，但一开始似乎太奏效，小傢伙边哭边盯著拨浪鼓，哪怕陆念瑶抱著她走远了点，伸著脖子也要盯！
给陆念瑶都气笑了，就这么喜欢拨浪鼓吗
“不哭不哭……”但她还是很有原则，直接把拨浪鼓收了起来，强行转移小宝的注意力，结果发现这次根本不奏效，无奈之下，她只好稍微妥协了一步，就是让小宝摸了摸拨浪鼓。
“摸一下就行了哦，不许摇。”陆念瑶带著小宝的手捏著拨浪鼓的柄，让她过了会癮，然后还是收了起来。
陆明珠的情绪来得快去得更快，摸到了似乎就达成了愿望，之后再拿开，便没有闹。
“真是个小祖宗！”陆念瑶轻点她的鼻尖，怜爱地亲了她一口。
一转眼，就对上了大宝眼巴巴的眼神。
好吧，刚才注意力都在小宝身上，確实对大宝有点忽略，陆念瑶一下就充满了愧疚——这就是带俩崽的烦恼，无时无刻不在担心自己有没有一碗水端平，生怕哪个宝宝有自己被冷落了的感受。