三四十斤的小龙虾，苏长河并没有全部都给做成蒜蓉的。
而是看了一眼，身后垂涎万分的林强和潇潇之后，又分出来了一半，给做成了变态辣的。
相比较于蒜蓉的香味，也有不少人对于变态辣的口味情有独钟，而林强和潇潇也恰恰属于重口味行列之一。
不过两个奶团子就吃不了丁点的辣，或者说两个奶团子对辣的敏感度与常人不同，苏长河感觉微辣的，两个奶团子都会辣得合不拢嘴。
甚至林清竹都为此事而吐槽过。
明明自己和自家男人都不怕辣，可为什么生出来的孩子对辣这么敏感？
当时林清竹甚至还想着多买一点辣椒，让两个奶团子多尝尝，多吃吃，培养他们对辣的敏感度，总不能一点辣不能吃啊。
幸亏苏长河中途拦了下来，不然的话有两个小奶团子受得。
对于这种教育，苏长河是始终持反对意见的，甚至从源头都感觉到厌弃。
上一辈子，苏长河见识太多，经受过挫折教育，经受过各种打压教育出来的孩子，一个个都木愣愣的，在工作中，在生活中都缺乏相必要的自信。甚至连做事都做不好，这让苏长河无比的反感。
苏长河允许自家孩子做错事，允许自家孩子受挫折，受困难，甚至被打击得一蹶不振，但绝对不会对自己家孩子执行打压教育和挫折教育。
因为自己和林清竹是两个奶团子最相信，也最体贴的，最后的避风港。
如果来自于家庭的温暖都不能给予两个孩子的话，那这两个孩子日后就算走出了社会，也不会成为一个什么样的人才，反而会成为一个人人厌弃的废柴。
所以苏长河允许林清竹平时教育两个奶团子，平时给两个奶团子灌输各种理念，但绝对不允许让两个奶团子，被如此对待，如此打压。
现在灌输的理念和想法，在苏长河的监督下都是比较中正平和的，也都是以保护自身为主的。至于更多的想法，苏长河会在他们上了高中之后，会逐步的带他们去见识，去经历。
有的时候沉默未必就不是最好的教育，让孩子自己去体会，自己去思考，只在最关键的时候点拨上一句。
不放手，不让孩子自己去闯一闯，见一见，自己去独立思考一下，怎么能够培养出来一个真正能够撑起顶梁柱，能够独立自主的孩子呢？
苏长河思索着，手里面忙个不停，不一会儿，直接将所有的小龙虾全部出锅了。
小龙虾出锅，苏长河直接拿洗菜的盆给装了起来，满满的两大不锈钢盆装，甚至都快溢出来了。
尤其是里面的汤汁，浓郁无比，看得人垂涎欲滴。
将两份龙虾全部端到外面的桌子上，顿时香气四溢。
苏长河转身回到厨房里面，又整了一点青菜，在锅里面涮了涮，随后切了一个皮蛋，两个茶叶蛋，又做了一点凉菜。
这才喜滋滋地把所有东西给放到桌子上。
几个大人带上两个小孩，分别坐下，将旁边的饮料、酒水拿了出来。
大人吃变态辣的，搭配上啤酒，还有一点凉菜，简直不要太享受。
而吃不了辣的人可以吃蒜蓉的，旁边有饮料，还有变蛋，一起咀嚼起来，味道会更浓郁几分，这是苏长河经过自己亲身体验总结出来的。
潇潇将啤酒拿了下来，刚准备找东西起开，这才震惊地发现，整个包子铺里面，一个能够开瓶子的起子都没有。
“姐夫，你没有准备开瓶器啊，我去对面借一个吧。”
苏长河刚准备出生，旁边的林强率先出手，夺过了潇潇手里面的瓶子。
得意洋洋的对着潇潇眨了眨眼：“要什么瓶起子，看我的。”