为了平息战火，他们要求立刻献祭她。
她蓦地里想起昨晚那个梦，吓的头皮发麻，她不想死，她想去找纪南风。
怎么办？
她该怎么办？
看守她的人吵不过这伙人，只好让这伙人别轻举妄动，先等着，他们去找盖萨。
这伙人还算听话，在看守的人走了一个后没有冲进来杀了她。
但他们克制的很辛苦，如果盖萨和巫医晚来一步，阿柔可能要面临被他们打死的命运。
见盖萨来了，剑拨弩张的气氛登时缓和下来，众人纷纷后退，给盖萨让出一片空地。
盖萨很生气，指责了他们自作主张后，惩罚他们下个月食物减半，这才稍微平息了一点怒火。
随后巫医告诉他们，这间房子里关着的是上苍的犯人，除了上苍，没有任何人有资格随意处置她。
如果他们再一意孤行，到时候惹恼了上苍，可能会给他们带来更大灾难。
那伙人听完虽然一万个不服气，但被罚食物减半，又背负了有可能惹恼上苍的重罪，他们不敢再抗议，只能默默的散了。
随后盖萨叮嘱那两个看守人仔细些，别让这个上苍的犯人出岔子，便带着巫医离开了。
但总是有那么一两个胆大包天、想法新奇的，认为盖萨和巫医迟迟不肯处置这个祸害，是被她的巫术给迷惑住了，宁愿部族被灭也不愿意将她献祭。
于是他们背地里商量，要背着盖萨和巫医将她尽快献祭，以此来结束这场灾难。
到了第二天，因为家长的抗议，盖萨不得不卸掉阿柔教师的职务，重新将她关回那个简陋的窝棚当中。
这一天阿柔虽然没有听到炮火的声音，部族里的人也没有出去，但她却饱受了炎热和饥渴带来的折磨。
在她趴在滚烫的土地上奄奄一息时，一双冰凉的小手搭上了她的肩膀，随后嘴唇上传来丝丝凉意。
她伸了伸舌头，贪婪的舔舐着嘴唇上的清凉，这时耳边响起一个稚嫩的声音。
“老师？老师醒醒？”
原本以为自己在做梦的阿柔连忙睁开双眼，就看到两个孩子蹲在栅栏外。
一个孩子在推她肩膀，另一个孩子则拿着一个小瓶子，一点一点的往她嘴上倒水。
喝了点水后，阿柔恢复了一些力气，她从地上爬起来，从孩子手里接过瓶子，一口气喝掉了大半瓶水，才缓解了饥渴。
两个孩子看着老师这幅狼狈的模样，黑白分明的大眼睛雾蒙蒙的，显然包了两包泪。
阿柔将手伸出栅栏，摸着他们的头发安慰他们。
“老师没事，不要难过，过两天老师就去给你们上课，好不好？”
孩子们自然是相信老师的话的，他们重重的点头，把老师安慰他们的话当成了承诺。
孩子从衣服里掏出一个还热乎的饼，另一个孩子掏出一条烤的黑乎乎的小鱼请阿柔吃。
阿柔问他们：“这是哪里来的食物？”
这个岛与世隔绝，岛上又不能种植小麦、谷类这些作物，因此生活在这里的居民平时的食物大多以鱼类为主，很少吃到谷物类主食。
孩子将这么珍贵的饼给她，她怎么能不问问清楚就下嘴呢？
孩子想也没想就说饼是从盖萨的屋子里偷来的，他想把最好的食物给老师吃。