“哦，什么观点？”我更加奇怪了。
“李天生的作文观点，有人认为是大逆不道，其罪当诛；有人认为是震耳发聩，实在是千古未有之治国良言。”评卷小组大臣说道。
“传来给本公主看看。”我即叫那评卷小组大臣将毕出的文章传来我亲自审阅。
评卷小组大臣马上将毕出的文章呈送到了我的手中。
我一看那文章题目：“治国为民论”。
题目不错。
再看内容：“治国理政，要在为民。为民则国强，为民则君安，为民则天下兴……”
我一路看下去，但觉毕出笔锋所至，行云流水，而治国理政字字在理，句句珠玑，写得不错呀，要是我评分，给个一百分也是应该啊，为何还有争议？
“状元郎的文章有何争议呀？”我淡淡的问。
“有人说，状元郎的文章大逆不道，不重君而中民，不为君而为民，是一篇谋逆之文，十恶不赦，其罪当诛。”评卷小组大臣跪拜伏地说道。
“那你认为呢？”我盯着评卷小组大臣问道。
“臣，臣不敢言。”评卷小组大臣被我的问话问得半死。
“有何不敢言的？我既然选你做评卷小组大臣，你当然要耿直能言，否则要你何用？”我冷笑道。
“臣，臣愿为状元郎冒死一言：李天生治国为民，宏伟至论，若我国能采而用之，比国强民富，成就世界第一等大国！”
“嗯，退下吧。李天生的作文，本公主自有处理。”我摆摆手，示意评卷小组大臣起来，下去。
李天生的文章洋洋洒洒万言之长，我收下了，自然要好好的看看。单从文章的题目和开头，还是挺合我意的，不知道整篇文章又能否称得上满分之作？