季眠：……
怎么办？
有点忐忑了。
不会是又要骂她吧？
季眠胆战心惊转过头去。
发现班主任很严肃看着她。
“我听你哥说了你的事。”她如此开头，“你很想参演这次话剧，对吗？”
季眠一下明白了。
之前林子枫说，如果她参加了他的饭局，他就替她跟老师当说客。
看来如今是说成了。
季眠应了声“是”。
班主任接着说。
“虽然我的年纪足够当你长辈，但多年来和学生混在一起，我也不是那种老古董。青春只有一次，敢想就要敢做，别给青春留遗憾。”
“不过——”话锋一转。“这一切的基础都建立在你的好成绩上。如果影响了学习，那就不划算了。”
好吧，还是延续班主任以往的风格。
拿成绩说话。
季眠知道，后面通常会跟着某种指标。
比如现在。
“今天七八节课，数学老师想占用下来，给你们考试。如果你这次考试能考到一百四十往上，就让你参加这次的文艺汇演，怎么样？”
季眠试图讲价。
“一百三十五不行吗——”
“一百四十五往上。”
看着老师和蔼的笑脸，季眠忽然很愿意接受一百四十的要求了。
下一节课数学课，数学老师果然说了七八节课考试的消息。
“考试范围是所有。”老师微笑，“都高三了，就应该做这样的卷子，才有高考的味儿。”
不少人纷纷感叹味儿太冲，请求收一收，别考试了。
然后请求无效。