对这样一件怪诞的事说一不二当然是虚假的。
“那行，让他们自习吧，跟我来。”
教导主任说着转身离去。
令萧明初目瞪口呆的怪谈学员们上完自习后，萧明初走出教室跟着一起上。
教导主任不向校园深处走去，却向荒凉的操场上走去。
过去校园里，该是人很多的大操场了。
这一刻所剩的只是寒冷的大地和周围顽强长出的几株杂草。
到操场教导主任停了下来。
“是不是对刚才那一幕，很是惊讶？”
萧明初点头道：“没错，你知道是怎么回事？”
沉默了片刻，教导主任说道：“你应该也感觉到了，那种力量，超明初了一切，根本不是人力可以达到的。”
“那应该是......规则的力量？”
点头教导主任说：“没错！那就是规则的力量！正是因为规则力量的存在，制定了许许多多的规则，人和鬼，和恶灵生物，才会在这个世界，以一种怪异的方式，并存下去。”
萧明初闻言有些惊讶，没想到教导主任的鬼物竟然能了解灵异世界的存在规律？
须知他最初也曾想过很长时间，最终决定规则是否有。
看样子也是文化鬼。
“刚才的三名学生，就是被规则力量抹杀了。”“我不相信这样的事情发生过！如果是在课堂上出现的这些孩子，怎么可能受到惩罚呢？”教导主任说：“他们触犯的规则，应该是在学校内，老师没有犯错的情况下，对老师使用强大暴力，所以才会被规则捕捉到，彻底灭杀。”
闻言萧明初心事重重。
假如教导主任的话属实的话，那只要他在鬼校之内没有犯任何错误，不管是谁都会向他下手，这不是死路一条吗？
错了，刚才教导主任讲的那个同学，不是指代所有的同学，就无法下手了。
思前想后，萧明初突然明白了一些道理。
这应该引发了一种类似“以下犯上”这样的规则吧，老师和学生之间，是一种自古流传至今的关系。
许多有高尚品德的教师更把一些学生看作是他们的子女。
在这样的环境中，教师什么都没做错，却引来了怪谈——学生动用了强大的武力，结果，只在一瞬间就镇住了学生！
就是不知道，这个规则，仅限于校园之内，还是各个地方都适用。
据萧明初推测，应仅限于主要学校中。
毕竟学校本身既是学知识的场所，又是学做人的场所之一。
整理好思绪后，萧明初忽然有点好奇地问：“为什么要告诉我这句话呢？”
按理，规则镇杀害的3名学员是其育才学校。
而他本人，也不过是一名暂时任职老师。
“我也是一个老师。”教导主任反问道：“你觉得，老师是喜欢好学生多一些，还是坏学生多一些？”
萧明初：“......”
这句话是个非常实在的题目。
刚才那三个同学，敢于死心塌地地对待他们这一位老师，无论如何也分不出好学生队伍。
这类同学即使现在的教导主任也爱不来。
“我觉得，你是一个很特别的人，你和他们，好像都不一样。”教导主任的语气里有一种让人难以理解的味道。沉默了一会儿，教导主任又发话了。
不愿再与这位神秘教导主任深究。
萧明初有一种感觉，说得更深了，他也许能听到些......不应该听到的话。
所以他准备打断教导主任的话，把话岔开。
稍有感慨的萧明初说：“我原本以为，我戴上了面具，就能彻底掩盖我的帅气，没想到，即便是这样，都被主任你看出来了。”