不过，根据李维的理解，真空大概就是是这么个样子了。
总之用它来说明冷凝器运转原理是很充分的。
果然，仁柏舟和大家听到李维这样解释后，眼睛立刻亮了。
“小王爷我似乎懂你的话！”
仁柏舟兴奋地说：“近段时间以来，我不断地学习着那种水蒸气，中途发现茶壶里边儿的水如果变成蒸汽，会使茶壶盖受力，好像用手指压着似的，要使劲才能打开。
以前我对这件事很不解，完全不知茶壶盖怎么就自己粘到了茶壶的边儿了，今天听到你这样一说，才知道那是真空的魅力呀！
正如你说的那样，茶壶外边儿里有空气，茶壶里的空气就是变成水蒸气，外边儿强，茶壶里弱，这一切都会造成差距，为此，就有了茶壶盖粘住茶壶的情况呀！”
仁柏舟愈说愈兴奋，眼睛里的光也愈加灿烂。
“小王爷，你真是千载难遇天纵奇才，以读书人的眼光看，即听君语，又胜读十年书！”
旁边儿同学们听完仁柏舟的讲述后，个个楞住。
他们起初认为是他们的院长恭维了新世侯一番，但越听越不对头。
要是真仅仅是恭维，就不需要那么详细了？真是包罗万象啊！
新世侯只是随便说说，园长您这些可以找个合理解释吗？
细究起来似乎不大可能。
接着，同学们一脸沉思地开始认真琢磨真空一词到底意味着什么。
很显然，李维说的真空并不是道家学问里边儿的那个真空。
茶壶里的力与外边儿力构成了一个缺口——真空.
学生想得越透彻，就越感到这件事不对头。
因为他们惊愕的发现，原本以为很聪明的自己，现如今竟然也搞不懂这个真空究竟是什么东西了。
就连那新世侯也已尽最大的努力向他们说明，但他们仍然不能明白！
他们只依稀记得那个新世侯是什么意思。所谓真空不过是想把水蒸气再化成水而已。这时才有威力，那就让水蒸气再一次进入里面去吧，以后争气又一次成为**，循环往复从未间断。
这样看来蒸汽机效率确实会提高许多，但究竟是怎样的呢，他们并不知道，需要通过试验来了解。
同学们都想不通这些事，但仁柏舟却把问题想得很清楚。
这时，仁柏舟兴奋得老脸抽搐了一下，脸上带着欣喜若狂地看着李维，丝毫没有吝惜赞美之情。
“小王爷，你是个天才。在你提点下，咱们这部蒸汽机能少走弯路。
其实你讲得并不复杂，可以用很简单来形容离，但是就那么简单的道理，整整折磨了我们大半个月，在你到来前我们并没有半头绪。
说来真是对得起小王爷你的期望！
我们跟你相比，真的相差太远，根本算不上水平！”
说时迟那时快，仁柏舟又内疚难当，恨从此将蒸汽机研究送给了这个新世侯。
只不过，他心里也知道这不可能，新世侯那么忙的一个人，常常要日理万机，哪儿有时间接替自己研究蒸汽机？