一来实验下项目的可行性，二来也能为学生在暑期实习提供一个准备。
陈曦如约到学院会议室。
今天接待她的只有陈今和广告系的几个骨干老师。
这些老师中，大部分是这两年新进的教师，有一两个是曾经教过陈曦的老师。
陈曦上学时候的成绩很好，所以老师们对她的印象比较深，也比较好。
整个会议过程就是讨论下项目课程的合作方式。
陈曦尽可能地为学校提供资源，陈今那边主要实施课程流程。
最后讨论的差不多了，就客座教师还是有些分歧。
陈曦最初是想接客座教师的工作的，但是现在她实在顾不过来，还有好几家学校的校企合作项目等着她去谈。
但陈今却是希望陈曦来接这个工作，陈曦业务能力强，思维缜密，关键是有责任心，不会随便应付。
最后还是折中了一下，陈曦不担任客座教授，而是推荐一位顾氏传媒的资深总监担任。
另外，陈曦作为名誉讲师，开设几场讲座。
这事确定之后，陈今将课程计划书拿去给老郭看，让老郭签字盖章，再提交到学校去。
老郭只让陈今将报告留下，就再也没有下文了。
一直到快开学的时候，这件事都没有再推进，陈今着急了，去找老郭。
老郭却一副无所谓的样子，打起了官腔。
“你这个报告，整体没什么问题，但是有的方面，上面不认可。我也没有办法。”
陈今心里一沉，这是老郭最喜欢用的推脱辞令，这个事多半又被他使绊子了。
陈今压制住怒火，问：“郭院长，上面说哪里不行？”
没想到老郭两手一摊说：“我不知道。”
陈今没辙，不想跟老郭在这拖延，干脆直接去了教务处。
教务处的副处长跟陈今打过几次交道，很是欣赏陈今，有几次还跟陈今透露过，想调陈今到教务处工作。
陈今一心扑在专业上，所以就婉拒了教务处副处长的邀请。
“陈老师，你们这个课，恐怕是开不了了。”副处长语重心长地说，“有人举报了。”
陈今不可思议，问：“举报？举报什么？”
“说是你们合作方有严重的作风问题，不适合给学生授课。”副处长也很为难，“你也知道，咱们对师德师风抓得很严。就算是客座的也不行。”
陈今抓耳挠腮地想，怎么也想不出到底谁有作风问题。
陈今推荐的客座教师是个二十多岁的小伙子，也没有女朋友，也没结婚，不应该有作风问题。
陈今想了想也就是陈曦了，陈曦更不会有啊。
突然，她反应过来，沉声问副处长，“是不是钱老师举报的？”
副处长微微一怔，不置可否，“这个我们不能说。”
不说就不说，反正除了钱串子没人能干出这种损事。
陈今气冲冲地出来，刚走出行政楼，就接到了陈曦的电话。
陈曦问：“陈老师，咱们的课什么时候开啊？”