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第176章 秋日枫林(2 / 2)

本来打算凭借想象力画出一幅巨大的海船图,但过去几年,创作的画要么是写实方向,要么是有样本的定制画广告画,忽然之间,技术不够用了。

那天海边的惊鸿一瞥,感觉还在,但手上表现不出来,直接画成印象风,又和她的想法背道而驰。

最终,爱洛收起各种船型图,放弃了。

先忙学校的联展,然后集中精力给卡罗琳画肖像,这些才是她现在的立身之本。

至于关乎光明未来的画展,车到山前必有路。

灵感的事,急不了。

十一月三日,冬季上学期第三天,南希拿到了女校联展组委会寄来的展出细则。

拆开厚厚的邮包,取出各种表格清单文件,铺了一桌子。

南希拿起一本册子,翻看了两眼递给爱洛,说道:“今年是建筑物,还好我们贝德拉尔别的不敢说,拥有历史感的石楼砖楼在各校中绝对数一数二。”

爱洛看着关于联展主题的短短两页说明,皱眉问道:“每年都这么简单吗?其他的这些都是什么?”

雷吉娜笑道:“目标,流程,评委会人员构成,各自的履历,评价标准,报名表等等,都是和联展相关的文件。”

“我可看不明白这些规则。别的不说,评委会成员一个都不认识,哪知道别人有什么偏好和禁忌。”爱洛挠头说道。

南希接口道:“交给教务长大人吧,我们哪懂这些,只要管好作品的事就行了。”

三言两语将事情说完,爱洛拿着说明文件回到办公室,研究了一上午,做了好几版规划,才在两天后提交给菲奥娜审核。

在教务长办公室,联合画展执行会议上,面对筹备组的全体成员,爱洛讲解她的思路:“以校内的主要建筑为中心,或是全局,或是部分,无论正面还是侧面,最好能够运用立体构图来展示建筑物本身的时代感,色彩可以新潮也可以复古。”

刚说到这里,就被南希打断了,“你是说,我们要以前查尔索亚修道院的中世纪风格为主了?”

“基本是这样考虑的。本校的建筑其实非常有特色,我在兰敦逛过,没见有类似形制的房屋,我们应该充分利用这一点。”

菲奥娜点头道:“看起来老旧,但或许是怀旧呢?”

爱洛笑了,“是的,最起码在传承教育方面,贝德拉尔是有历史的。此外,可以通过添加人物或者景物来隐喻希望和爱。”

“也就你行了。”雷吉娜小声说道。

“好的,就照这个方向来。”教务长若有所思,同意了。

整个十一月,九年级的老师和学生全都忙晕了。

主题发布,学生们动笔后,爱洛的一年级课程暂时找人代替,她和雷吉娜两人全力支持所有人。

因为,尽管确定一多半的人不参加画展,但大家依然兴致高昂,争先恐后要求一对一指导。

不就是学校的建筑物么?虽然没上大名单,可只要去问爱洛老师,她又不会拒绝,总能给出建议,多少都有收获。

万一夜里被绘画女神附体,被选上了也说不定啊!

所以,参赛的学生兢兢业业,其他人也不放弃,工作十分繁重,雷吉娜跟着加班,整个筹备组苦不堪言。

更为雪上加霜的是,深秋时节,塔白山北侧的那半坡枫树,红了。

某一天中午,爱洛没休息爬到山顶,准备找一个新的角度描绘校园时,不经意扫到了掩映在古老砖石围墙内外的红枫林,顿时惊呆了。

这是,什么情况?

绘画组那么多老师,怎么从来没听人说过这里的风景?

天然的画卷不就在眼前吗?

从金黄色到金红色再到火红色,顺着山势层层递进,一直延伸到石墙之外,直至目力无法抵达的远方,全然是一座枫林山谷。

顾不得再找角度,爱洛急急下山,让办公室的侍女达格妮背上画箱,拿上画架,又匆匆爬上去,找到一个绝佳的位置,铺开画纸就动手,要把这突如其来的满心喜悦画下来。

于是,在不时借鉴脑海中的名作蓝本,辅导学生们的参赛作品,提供改稿建议的过程中,爱洛的第一幅二十年卓越展作品,于第一场初雪到来之前,大开大合的完成了。

绘画作品,真的就反映了作者当下的状态。

比如说,画面上满山的枫叶看起来凌乱交错,色彩有些斑斓,实际上隐含了一条固定的变化曲线,完全展示了季节和地势对植物生长造成的影响。

同时,也真实体现了爱洛在这一个月里,是如何从纷乱繁杂的工作中精确计算出每天光线照射的时间,祈祷次日晴空万里,不要下雨,以紧赶慢赶的粗犷风格完成整幅画的。

3英尺宽,2英尺高的秋日枫林图是在爱洛的办公室里画完最后一笔的。

虽然名为秋日枫林,但整个画面不见萧索,只有起伏山谷中的片片红叶,以并不细腻的笔触堆叠出无尽希望,仿佛黄叶不意味着隆冬,而是烈日艳阳的盛夏一般。