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第93章(1 / 2)

第93章

当清晨的第一缕阳光透过云层洒在覆盖着露珠的大地上时,松阳一行人也到达一处离城下町极远的偏僻山村。

这里的路并不是很好走,崎岖不平的震得人头疼,只能下了马车牵着马徒步走进乡间小路。

他们很快就看到了早起开始到田里劳作的村民,虽然对他们一行人的新面孔感到警惕,但秉性淳朴善良的村民还是为他们指了一条路,路的尽头有一间废弃的神社,刚好可以给他们暂时落脚。

“这真是个鸟不拉屎的地方……”坂田银时抱着后脑勺四处张望,嘴里发出了感叹。

“我感觉很不错的样子呀,刚刚那个大叔真是个好人,还告诉我们去神社的路……啊!这里还有蝴蝶!”

桂小太郎眼睛一亮,急忙朝停靠在野花上的蓝色蝴蝶扑了过去,可惜脚底一滑,啊的一声整个人不受控制地头朝下插进田地里。

“啊啊啊啊救命啊!!”桂小太郎像个倒插在土里的螃蟹一样挥舞着双臂。

坂田银时无情地指着桂小太郎疯狂嘲笑:“噗哈哈哈哈哈哈哈假发你好像一只螃蟹啊!!”

“蠢死了假发。”高杉晋助翻了个白眼。

“不是假发,是桂啊!!”

“银时,晋助,你们怎么可以嘲笑假……噢不,小太郎呢?同学之间要互尊互爱。”

吉田松阳将桂小太郎从田里拉了起来,桂小太郎头发和脸蛋都被泥土弄脏了,哭丧着脸,看起来十分搞笑。

见他这幅样子,吉田松阳差点笑出声,连忙憋了回去,只是眸里还有笑意未散。好在桂小太郎被泥土糊住了眼睛,不然见敬爱的老师也嘲笑他那他真的会哭的会哭的哟!

“老师阿银我刚刚听见了哦!你是不是也想叫假发!我就是说假发才是他真正的身份你们还不相信我!”

“没有,银时你听错了。”

吉田松阳咳了两声,连忙进入马车里拿了一条干净的布,倒了一些水,弄湿后给桂小太郎仔细擦洗干净。

“先暂时忍耐一下吧,等到了落脚的地方就可以洗澡了。”吉田松阳安慰地拍了拍桂小太郎的脑瓜子。

“唔……还是老师对我最好了。”桂小太郎吸了吸鼻子,满眼感动地看着吉田松阳。

走在前方的弦英秀树挺停住了脚步,回头看着师生四人,表情看起来好像有些无语凝噎。

“怎么了?”吉田松阳面露不解。

“……神社到了。”弦英秀树默默让开,露出背后那座“神社”。

说是神社都算擡举它了,出现在众人眼前的只剩下四根长短不一的柱子,以及两面被腐蚀得破破烂烂的木墙,四处杂草丛生,显然不能够住人了。

众人不由得回想起刚刚那位大叔热情和善、笑得如一朵菊花般的脸,以及殷勤地为他们指着方向的手臂,一起陷入了沉默……

“可恶的大叔!他是不是看阿银我长得帅心里嫉妒所以故意耍我们的啊简直不可原谅!别让阿银我再碰见你,就算觉得阿银很帅也是得不到阿银我的原谅的大叔!”

“你在妄想什么啊白痴天然卷,长得帅的人是不会有天然卷的。”

“这是偏见吧矮衫,谁说长得帅的人就不能有天然卷啊我知道了你也嫉妒阿银我的帅气是不是?!”

“说谁矮衫呢白痴天然卷!明明就是我长得比你帅啊!”

“臭不要脸啊矮衫,这话说得良心不痛吗?”

“你们不要再吵啦,你们一点都不帅啊,明明老师才是最帅的一个!”

看着话题逐渐偏离的三人,吉田松阳深感无奈地叹了一口气。

砰砰砰──

三人被砸进了地里,脑袋顶着熟悉地的新鲜出炉的大包。

世界终于安静了。

弦英秀树走进废弃的神社遗址,观察着周围。

神社处于半山腰位置,地势比较平坦,预留的空间也很大,绕到另外一边往山下看可以清晰看见村落屋子规整排列,这里很适合重建松下村塾,而且附近有许多树木,这是现成的建筑材料。

“可以在这里重建私塾。”

弦英秀树看着距离神社不远处一棵枝繁叶茂的大树,对走到身旁的吉田松阳说道,并且望着那棵树的眼神微微有些发亮。

吉田松阳一看就知道,真正让夜兔觉得可行的,其实是那棵看起来非常睡觉的大树吧。

他心里有些啼笑皆非,看来不得不得在这里落脚了。

坂田银时趴在一块大石头上,睁着死鱼眼有气无力,“我不想住这里啊松阳,要不去问问这里的村民有没有其他空房子给我们住?我们不是有很多黄金吗?实在不行松阳你用一下你的美男计诱惑诱惑村里的大妈大姐们,说不定她们就愿意收留我们了。”

砰──

坂田银时的头再次冒出了一个包。

吉田松阳笑眯眯地收回了手,“不好意思,我没有美男计,包子拳倒是有一个。”

说干就干,在金钱的诱惑下,附近村民也开始来帮忙搭建房屋。

吉田松阳负责规划整个私塾的整体构造并进行监督,弦英秀树负责拿刀切除树桩并削成一块块的木板让村民搭建使用,桂小太郎负责帮助妈妈桑们一起做饭送饭给苦力们送送温暖,而坂田银时和高杉晋助两人则被吉田松阳拎着后颈丢在屋顶上跟村民们一起添砖加瓦。(坂田银时/高杉晋助:为什么我们两个要做苦力啊!!)

原本废弃的神社被推翻重建,在众人的齐心合力下,古朴的松下村塾雏形很快被建立了起来。

吉田松阳为重建的松下村塾添置了许多东西,好在弦英秀树先前带了一箱黄金,否则以吉田松阳的存款,建立完松下村塾后下一步就该喝西北风了。

学堂建好后开始对村民们宣传松下村塾的存在的意义,并进行招生免费为这里的学生教学。