其一，邀请朝中德高望重的大臣以及大儒，借助他们的威望与影响力，大力宣扬女子教育的重要性，从而引导方向，让更多的人能够正确看待女子教育。
其二，树立女子受教育后功成名就的典范，通过真实的案例，让众人亲眼目睹女子接受教育所带来的巨大益处。
如此一来，既然有天幕已然展现女子可为官的景象在前，又有女子受教育的功成名就在后，想必在推行女子教育之时，会更加顺遂一些。”
袁泽微微颔首，眼中流露出赞许之意：“苏姑娘此计甚善，考虑得十分周全。
只是在实施的过程中，还需谨慎行事，不可操之过急。
这时，一直在旁静静聆听的诸葛明轻轻摇着羽扇，不紧不慢地开口：“殿下，此事切不可操之过急，欲速则不达。
我们可先暗中筹备，稳扎稳打，待时机成熟，再徐徐图之。
譬如，先在民间广泛宣扬女子教育的理念，通过各种渠道，如说书、戏曲等方式，让女子教育的理念深入人心，为日后的正式推行做好铺垫。
如今，天幕已经泄露女子为官的前景，想必民间的抵触情绪已经有所减弱，此时筹备起来，应该会更加顺利一些。”
白起向前一步，抱拳行礼，声如洪钟般说道：“殿下，推行女子教育，恐怕仍会有人蓄意阻拦，从中生事。
末将愿为殿下保驾护航，确保诸事顺遂。即便天幕已然显示女子可为官，但人心难测，难保无人从中作梗。”
袁泽欣慰地一笑，目光中充满了感激与信任：“有诸位相助，本殿下信心倍增。陈先生，苏姑娘，后续还需你们多多费心，为女子教育事业贡献心力。”
陈嘉庚目光坚定，犹如夜空中闪烁的星辰，透着一股不容置疑的决心：“殿下，兴办女子教育，课程设置乃是重中之重，至关重要。
除了传统的经史子集之外，还应增设实用性课程，让女子所学既能修身养性，提升内在的气质与修养，又具备实用之能，能够在日后的生活与事业中发挥作用。
天幕既然已经明示女子可为官，那么她们更需要全面的学识，才能在朝堂之上施展才华，为大乾效力。”
苏思雨点头赞同：“陈先生所言极是。
袁泽沉思片刻，微微点头：“此计可行，甚妙。
待寻得合适的师资后，可先在小范围内进行试点教学，通过实际的教学过程，积累经验，总结教训，再逐步推广开来。
陈先生，你在南洋人脉广泛，交游广阔，可帮忙招募一些对女子教育有认同感的人士。想必天幕之象已让更多人看到女子教育的重要意义和光明前景。”
陈嘉庚拱手领命，语气坚决：“殿下放心，老臣定不负所托。回到南洋后，便即刻着手此事，广发书信，遍邀贤才，为女子教育事业汇聚力量。”
袁泽目光坚定，环顾众人，大声说道：“教育乃千秋大业，虽困难重重，犹如荆棘满途，但本殿下坚信，只要我等齐心协力，众志成城，定能成功。
待本宫登基之日，便是教育大兴之时，我要让大乾的每一位百姓都能有学可上，为大乾培养出无数的贤才，铸就一个繁荣昌盛的盛世。”
众人纷纷起身，神色庄重，齐声说道：“我等愿追随殿下，鞠躬尽瘁，矢志不渝。”