"周边小国都要依赖我们。
"
"那些弹丸之地，怎能与我们相比？
"
李老师闻言眉毛微动，环视教室一周。
"再没人有其他意见？
"
没想到学生们全都赞同小明的说法。
他们坚信祖国疆域辽阔无边，周边国家不过蝼蚁之地，根本不配相提并论。
只有机灵的张亮注意到老师眼中的失望，犹豫着站起身：
"老师，难道我们说得不对吗？
"
小家伙们满脸困惑。
他们明明常听大人们强调祖国的强盛，怎么可能有错？
在这些孩子心中，自已的国家就是世界上最富庶辽阔的地方，占据着天下的绝大部分疆域。
那些外国小邦，
不过是些不值一提的存在。
群星拱月。
李老师微微摇头：
"我国虽然幅员辽阔，但你们的理解有误。
"
"有误？！
"
几个孩子惊呼出声。
"我们怎么可能错！
"
"课本上一直都是这么写的！
"
"我国是世界上最辽阔、人口最多的国家！
"
李老师平静地说：
"事实上，我国疆土还不到世界的十分之一。天地的广阔，超出你们的想象。
"
这话一出，小明等孩子都惊呆了。
祖国的疆土，不到十分之一？
绝不可能！
他们从小接受的教育完全不同。
所有老师都说祖国最强大，
周边国家都是弹丸之地，
需要每年向我们进贡，
根本不配与我国相提并论。
他们坚信祖国就是世界上最强大、最辽阔的国度。
没想到今天竟被李老师完全否定。
教室里顿时炸开了锅。
"老师虽然是师长，这话未免有失公允。
"小明争辩道。
课堂立刻喧闹起来：
"就是！老师空口无凭，让我们怎么信服？
"
"我国明明最强大最辽阔，校长和父亲都是这么说的！
"
"我国疆域最广！
"
"我国国力最强！
"
“区区蛮夷之地，何须在意！”
……
学堂里响起叽叽喳喳的童声，像一群抢食的幼鸟。
楚明从容地敲了敲镇纸，
发出清脆的声响。
“安静！”
孩童们渐渐静了下来，
课堂重归宁静。
楚明暗自松了口气——这些孩子嗓门实在太大。
“老师曾说世间浩瀚，大梁不过弹丸之地，那真正的天下是什么模样？”
齐朗恭敬地站着，眼中充满天真与求知欲。
“我自然知道。今日便教你们第一课。”
说罢，楚明取出准备好的白纸挂好，提笔蘸墨，缓缓勾勒。
墨迹游走间，大地的轮廓渐渐成形。