“从这里进去第二间就是阅览室，一般情况下傍晚没什么学生在这里看书，不过你们要尽量保持安静。”戴眼镜的男老师叮嘱道：“如果想看书也可以，记得放回原位。要带走的话必须到我这里登记。还有要注意时间，六点我就要锁门了，最多等你们到六点十五分。”
“好的老师，我们会注意的！”社长点点头。
书法社的一行人畅通无阻地进入到了图书馆，按照老师的提示找到了阅览室。
综合楼原先是教学楼，一楼曾经有八间教室。后面建了新的教学楼，学生都搬到新楼上课，综合楼的一楼就改成了图书馆。
原本的教室墙体被拆除，八间教室打通了六间，跟走廊连在一起作为摆放书架的地方。另外保留了两间教室，一间作为图书馆管理员的办公室，一间作为阅览室。
原先走廊的位置有很多窗户，采光极佳，因此设置了几张桌椅作为阅览区。学生从书架上拿了书后可以选择带到阅览室去阅读，也可以就近找张椅子坐下。
在人不多的情况下，哪怕书法社的成员占用了整个阅览室，也不会耽误别人在图书馆里看书。
阅览室里有带锁的柜子，还有一部饮水机。几张桌子又大又长，比起课桌更加适合铺开大张的宣纸。
书法社的成员们高兴极了，纷纷忙活起来——取出毛笔、掏出砚台、倒上墨水、铺开宣纸、压上镇纸……
有个同学提着水桶去厕所接了一桶水回来，立马围了一群人过去讨水，满满一桶水一下子就见底了。那个同学提着空桶哭笑不得，只好又去接了一桶。
大家做好准备工作之后，纷纷提笔，开始专注地在纸上落笔挥墨书写。阅览室顿时安静下来，只有毛笔触碰砚台发出细碎的声音。
一转眼时间就差不多到六点，眼见窗外的天色渐渐暗了，社长赶紧出声提醒大家收拾东西。
“字没干的先放桌上晾着吧，我问过管理员老师了，七点半的时候他还会过来开门。”社长说道：“我反正是要留校参加晚自习的，到时候我过来收拾。”
“社长辛苦了。”大家纷纷表示感谢。
“我晚上过来一起收拾。”也有好几个内宿生表示会帮忙。
程实收拾好工具，然后和林育谦一起离开了图书馆，朝着学校停车场的方向并肩前行。
夕阳西下，余晖洒落在校园的每一个角落，将两人的影子在地面上拉得老长。一路上遇到的学生寥寥无几，校园里没有了白日的喧嚣，只剩下一片静谧祥和。
两人一路聊着天，气氛和谐轻松，愉快的心情一直持续到他们抵达停车场的时候。
看到自行车倒在地上的那一刻，程实脸上的笑容顿时僵住了。
只见她的自行车的车篮歪了，两个轮胎干瘪下去，车链子也掉了，明显是人为破坏的结果。
谁会这么做？
答案是显而易见的。