莫涵微微一笑，又问道：“那应该怎么办才好呢？”孩子们陷入了思考，片刻后，有人冒出了新主意：“我们拿根竹竿，几个小伙伴一起拉她。”
于是，他们找租住的农家借了一根竹竿，几个孩子一起使劲儿，用竹竿去拉坐在椅子上的莫涵。然而，他们反复试验练习，却始终无法把莫涵拉起来。
莫涵看着孩子们努力的样子，眼中闪过一丝欣慰，他继续问道：“那该怎么办呢？”小桂在一旁微笑地看着自己的儿子优优，只见优优提高了声音，大声说道：“应该叫大人来救人。”
“哎，对！”莫涵点了点头，语气中带着几分赞许，“你们还是孩子，没有自我保护的能力，贸然去救人，不仅救不了别人，反而可能把自己也搭进去。知道了吗？”
孩子们纷纷点头，眼神中透着一丝严肃与认真，显然都从这次的讨论中学到了重要的道理。屋内一片安静，只有窗外的风声轻轻拂过。
小桂也清了清嗓子，目光温和地看向孩子们，说道：“就像你们若是走在街市上，若是有大人找你们问路。你们该怎么办呢？”她的话语中带着几分试探，仿佛是在引导孩子们进入一个新的思考领域。
孩子们又是一阵抢答，声音此起彼伏，如同春日里热闹的集市。“我给她指路。”一个孩子大声说道。“我带着她过去。”另一个孩子也不甘示弱。“我让他找大人去！”还有一个孩子小心翼翼地回答。叽叽喳喳的声音在屋内回荡，显得有些乱。
小桂微微一笑，眼神中带着几分赞许，但并没有立刻给出答案，而是如莫涵一般继续追问：“那人要是说，我是外乡人，对这里不熟悉。你能不送我过去？或者带我过去？你真是一个善良乐于助人的人！”她的声音中带着几分戏谑，考验孩子们的应变能力。
有孩子毫不犹豫地回答：“那我就送他过去。好人做到底，送佛送到西。”那孩子正骄傲地答着，仿佛已经做好了准备，要成为一个乐于助人的好孩子。
然而，优优却立刻抢着阻止道：“不可！若那人是坏人，把你带到偏僻的地方，打杀了，或者卖了，怎么办？”他的声音中带着一丝急切，仿佛已经看到了潜在的危险。
“这，这……”听到优优这样的分析，那孩子也犹豫了，眼神中闪过一丝迷茫，不知道该怎么办。他低下头，手指不停地揉搓着衣角，显得有些不安。
“就像刚刚大伯父说的，你们自己还是孩子，没有自保能力，就不要随便发善心，以免出危险。”小桂的声音温和而坚定，仿佛是一盏明灯，照亮了孩子们心中的困惑。
“对！优优说的非常好！”小桂也表扬起来，语气中带着几分欣慰，“大人不应该找孩子求助，应该去找大人求助。如果是在一些地方，是可以求助衙役、有公职之人。他们有能力保护自己，也有能力帮助别人。而我们，首先要学会保护自己。”
孩子们静静地听着，眼神中透着一丝敬畏与认同。他们虽然年幼，但已经开始懂得，在这个复杂的世界中，善良固然重要，但保护自己同样重要。
小桂微微皱眉，继续追问道：“那假如，现在你们周围确实没有大人，你们用什么办法，既能救人，又不会把自己弄掉到冰窟窿里呢？仔细想一想！”她的声音低沉而有力，引导孩子们穿越迷雾，寻找那一线光明。
孩子们陷入了认真的沉思，屋内一片寂静，只听见窗外寒风呼啸，偶尔传来树枝被积雪压断的“咔嚓”声。终于，有人小声冒出来一句：“用绳子。”声音细若蚊蝇，却带着一丝试探。
旁边的孩子立刻反驳道：“刚刚不是说竹竿都不行吗？绳子肯定也不行的。”他的眉头紧锁，眼神中满是疑惑。
“那，那怎么办？”几个孩子都皱着眉头，小脸涨得通红，冥思苦想，可还是想不出一个两全其美的办法。他们你看看我，我看看你，眼中满是迷茫。
就在这时，莫珺缓缓开口，声音温和而坚定：“那你们要是实在没有好办法，我就说我的办法了。”孩子们听到有人要送答案，眼睛瞬间亮了起来，纷纷点头，仿佛抓住了一根救命稻草。
莫珺微微一笑，仿佛看到了孩子们眼中闪烁的希望之光：“如果是我像你们这么大，看到有人掉到冰窟窿里，我会找一根尽可能长的绳子。实在没有，就把衣服撕了绑成绳子。”他顿了顿，继续说道，“河边我要看看有没有大树。把绳子一头牢牢地拴到大树上，一定要拴结实了。然后把绳子另一头扔到冰窟窿里，让那人自己拽绳子爬出来。当然，这前提是这个人刚刚掉进去，还没被冻僵的时候。若是他在冰水里泡久了，冻僵了，就没法自己抓绳子上来了。那时候，还是需要我们把绳子栓到自己腰上，栓得结结实实，然后下水救人，自己才不容易被水冲走。记住了吗？”
莫珺再次问孩子们，声音中带着几分关切。孩子们都露出一脸钦佩的表情，仿佛被莫珺的智慧深深折服，他们频频点头，眼中闪烁着对知识的渴望和对生命的敬畏。