古地球音乐学校的晨铃，是用伽马星的兽骨风铃做的。
每天清晨，风一吹过教学楼前的梧桐树，骨铃就会发出“叮铃叮铃”的脆响，混着孩子们练习乐器的声音，把整个校园泡在温柔的音乐里。
赖多多踩着铃声走进一年级的音乐教室时，教室里已经闹成了小集市。伽马星的男孩阿骨正举着骨笛追着同桌跑，笛子吹得不成调，倒像极了星脊林的晨鸟叫；
冥王星的双胞胎姐妹蹲在角落，正对着冰琴哈气——昨晚温度太低，琴弦冻住了，姐妹俩想用哈气融化冰面，结果把自己的鼻尖也冻得通红；
只有靠窗的一个小女孩，安安静静地坐在椅子上，手里捧着一本泛黄的乐谱，手指轻轻在桌面敲着节奏，像在弹一架看不见的钢琴。
“同学们，上课啦！”赖多多把星脊木吉他放在讲台上，笑着拍手。
喧闹立刻停了下来，阿骨手忙脚乱地把骨笛塞进书包，双胞胎姐妹也赶紧坐直，只有靠窗的小女孩，抬头看了她一眼，又轻轻低下头，手指还在桌面继续敲着。
这节课教的是《橄榄树》。赖多多先弹了一遍前奏，清亮的吉他声刚落，阿骨就举手：
“多多老师！这首歌的调子像我们部落的迁徙歌，就是没那么‘绕舌头’！”
全班都笑了，赖多多也跟着笑：“那我们一起把它唱成‘跨星球版’，阿骨你可以加一段骨笛伴奏，好不好？”
孩子们跟着吉他声唱了起来，虽然有的跑调，有的忘词，但声音里的认真劲儿，比任何完美的合唱都动人。
赖多多边弹边看，目光不自觉又落到靠窗的小女孩身上——她没跟着唱，只是嘴唇轻轻动着，手指敲桌面的节奏，居然和吉他的和弦严丝合缝，连她故意放慢的间奏，都被女孩精准地“接”了下来。
更奇怪的是，当她弹到“不要问我从哪里来”这句时，胸口突然传来一阵熟悉的震颤——那是她穿越到星际后，只有在听到地球老歌、摸到地球旧物时才会有的精神力波动。
可这次，波动不是来自自己，而是来自那个小女孩的方向，像两束频率相同的光，在空气里悄悄共振。
赖多多心里一紧，指尖错了个音。坐在第一排的卡诺（他最近总来当“助教”，实则想偷师新编曲）立刻抬头：“多多姐，咋了？琴弦断了？”
“没事。”赖多多定了定神，继续弹完最后一段，下课铃响时，她叫住那个小女孩，“你叫什么名字呀？能留下来跟老师聊一会儿吗？”
小女孩点点头，声音轻得像羽毛：“我叫星晓。”她跟着赖多多走出教室，站在梧桐树下，阳光透过树叶落在她发梢，像撒了把碎星光。
“刚才上课，你为什么不跟大家一起唱呀？”赖多多蹲下来，和她平视。星晓捏了捏衣角，小声说：“我……我怕唱跑调，而且我奶奶说，这首歌要‘用心听，才能唱对’。”
“那你刚才用手指敲的节奏，是跟着吉他走的吗？”赖多多追问。星晓眼睛亮了亮，点头：“嗯！我能‘听见’吉他的声音里有‘光’，我的手指就想跟着光走。”
这话让赖多多心头一颤——她小时候在地球学钢琴时，妈妈也说过“音乐里有光”。她试着伸出手，轻轻覆在星晓的手背上，下一秒，熟悉的精神力波动再次传来，比刚才更强烈，像两股暖流在掌心交汇。
“星晓，你家里是不是有地球来的东西？”赖多多的声音有些发紧。星晓愣了一下，然后从脖子上摸出一个小小的银坠子，坠子是圆形的，上面刻着一棵小小的梧桐树，边缘已经磨得发亮。
“这是奶奶给我的，她说这是太奶奶传下来的，来自‘地球’。”星晓把银坠子举到赖多多面前，“奶奶还说，我们家是‘地球迁徙者’的后代，很多年前，太奶奶跟着飞船离开地球，最后定居在猎户座的星脊林旁边。”
“星脊林？”赖多多猛地想起阿木——阿木就是在星脊林长大的，之前还说过林子里有废弃的旧飞船残骸。她拉着星晓的手：“那你奶奶有没有跟你说过地球的事？比如梧桐树，比如《橄榄树》这首歌？”