弘毅的童言无忌，让很多人都很尴尬。扶苏只好朗声说：“你巩侯叔叔说的不对，也许是弘毅你记得不清楚，这句话原话不是‘子不闻父过’，而是‘子不言父过’。不是做儿子的不能听父亲的过失，而是做儿子的不能当面指出父亲的过失，这句话出自礼记（小说家言，此处不要挑刺了……）。我记得没错吧？公孙先生？”
“不错，是孔子和诸弟子的言论。”公孙尼子点头。
“课堂上听讲，不要乱插话，不要影响先生讲课——你巩侯叔叔不曾教导你吗？”
“巩侯叔叔说，有疑必问、有问必答。巩侯叔叔教我们上课的时候听不懂的地方当场就要发问。”弘毅回答。
公孙尼子对张诚的这条原则倒是很赞佩，这是怕自己的学问太复杂深奥，如果学生弟子现场没弄明白，后续的课程就没法跟上了。
“现在这么多人上课，你一个问题就影响了老师讲课和大家听讲。以后这种课程，要课后单独发问。”扶苏说。“小孩子不懂事，请夏黄公先生继续。”
“呃，讲完了。”夏黄公只好这样应答。
“那……”扶苏也不知道该如何接话。张诚在一旁鼓起掌来，一时之间，礼貌的掌声响彻未央宫广场。
“那感谢商山四老为我们分享了非常好的内容。”扶苏起身，略略颔首，就牵着赢弘毅离开了广场。
旁听的官员、学者们也都起身拱手各自散去。片刻间，场上就只剩下四个不知所措的老头。他们也不知道这场演说，到底能不能靠近那个目标。
吸取经验教训，公孙尼子的演说选在了巩邑营。
就是借助这里的场地和扩音设备。不得不说，公孙尼子也不是个多厚道的人，对新技术那是来者不拒。
《学术之始》这个题目，对公孙尼子来说，太容易不过。荀子的第一篇就是劝学篇。
开宗明义就是“学习永不能停止！”
然后讲人和动物的差别就是就是人能言语学习思考。学习的态度就是始终专注如一坚持不懈——只要学不死，就往死里学。