对于这样的人，莉莉安有一套应付的方式。张老师喜欢戴高帽，那么莉莉安就总是夸耀她。但是从心里来说，这个公司无论是体系制度还是教师水平，她都觉得不如她之前所在的那家幼儿园，如果说张老师是这个公司的顶梁柱，那……这个公司的老师水平也就不过如此了。
女人堆儿里是非多，莉莉安知道在这里她想要的是什么，所以她不会轻易的乱说话。别人想去表现，那就由他去表现吧！她只想安安静静的工作，老老实实的挣她的钱，然后……不动声色的追到唐老师。
这就是作为一个les的终极目标吧！为了自己所喜欢的人，用所不被察觉的方式来讨她的欢心。莉莉安心里能感应的到，她觉得唐老师不仅仅就是一个直女那么简单，她总感觉唐老师哪里不对，可就是想不起来。说真的，她怀疑她也是一个“柜子里的人”。
刚才的一幕可真是有惊无险，幸亏她反应快，不然……哈哈哈哈哈，唐老师不会被吓到吗……莉莉安可真是一个机灵鬼。
中午的午饭是宫保鸡丁和地三鲜，每个老师外加一份米饭。老师们拿着饭盒走到厨房里，自己盛自己的，然后回到自己的小教室里去吃。莉莉安觉得这儿的唯一一个值得肯定的事情就是，伙食是没的说，这不像之前那家幼儿园是的，老师都是吃大锅菜，清汤寡水的，非常寡淡。她想起之前在上家单位的时候，中午盛饭的时候要拿一个洗脸盆，里面装着另外两位老师的饭盒，她一个人中午要打三份饭，这还不算汤。她感觉她就是个学徒，好像有种伺候师父的感觉，这让特立独行的她还真有点儿不大适应。相反的，来到这儿变成了自己盛自己的饭，她就觉得起码氛围没有“论资排辈儿”的特色了。
社交圈子的相对简单和轻松，让莉莉安一脚便踏进了生活的舒适圈当中去了。在这里她只需要简单的教教课，带孩子在户外玩玩转转，把孩子哄好照顾好就可以了，附带的，只是多了一个“一日生活反馈表”而已。
在厂办幼儿园里是不需要写这个东西的，而且厂办幼儿园的家校氛围也比较浓厚，因为孩子都是附近职工的子女，所以家长和老师沟通起来也没那么多事儿，起码家长不会挑刺儿，不会鸡蛋里面挑骨头，不会怀疑老师照顾不好孩子。就算是有怨言，也会憋在心里不说，因为怕老师为难自己的孩子。其实老师为难孩子的情况根本也不存在。
但是在这个公司可就不同了，它是面向社会开放的私立性质的学校，所以遵循的准则是“服务至上”。家长有权利对孩子在校生活的各种方面进行了解，所以每次放学后，家长们都会缠着张老师和莉莉安，不断地询问今天自己孩子的生活情况。这真是一个地方一个制度，所以莉莉安只好耐心的给每位家长进行沟通，由于她天生就属于慢热型，所以沟通对她来说不难，只要一五一十的把情况说出来就可以了。
要说累，那就是中午。
“一日生活反馈表”上的内容，要求记录详细。每个孩子每天一日三餐的食谱都要写下来，大到每份菜的名称，小到每个孩子吃了几个馒头，几个鸡蛋。除此之外，还要写一个简要的一日生活状态，字数大约在七八十字儿以内。这一个孩子七八十字儿，那么二十个孩子就……一千六百个字儿，而这二十个孩子每天的反馈表，都要由莉莉安一人完成。
那么，张老师干嘛去了呢？张老师说，要想锻炼莉莉安，就要从基础性的工作开始，所以这些基础性的工作，大都由她负责……
美其名曰“锻炼”，实则是变相的偷懒和推卸责任，怪不得没有人愿意和张老师做搭档，她这个人可真是又懒又奸又滑头。
不过她有一个优点，那就是特别擅长和家长沟通，每次都往家长的心里去说，这样一来，她自然很受家长们的欢迎。她喜欢做做样子，她可以一天都不怎么管孩子，但是快要到放学的时候，她就开始忙活了。她会把小孩子的嘴巴擦干净，然后把他们的衣服整理好，接着，给漂亮的，家世显赫的小女生扎好看的发型……用最少的时间，做足了表面功夫，这真是她的一大优点。
这样那些家长就会瞬间被她的“慈母心”所感动，大家都会不由自主的听她讲，一传十十传百，她的好名声就这么传开了，班上的人数越来越多，大部分是转介绍而来的。
不过，除了张老师喜欢做做表面功夫之外，她还是蛮细心的，不然她怎么能正中家长下怀呢？！就算是一个令人厌恶的人的身上也有值得学习的地方，莉莉安可算是领教到了。
中午她迅速的吃过饭后，就开始写这些该死的反馈表了，张老师和赵阿姨则躺在孩子的睡室里睡大觉，睡得那可叫一个香甜。今天是莉莉安值班，所以现在这三个成年人之中只有她是清醒着的，她必须保持头脑清醒，因为一会儿她还有个大事儿得去完成，那就是：送礼物给唐老师！